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| 教育公平: 建设学习型社会的新课题 | |
| 引用本文： | 李玉英.教育公平: 建设学习型社会的新课题[J].中国成人教育,2003(7):32-33. |
| 作者姓名： | 李玉英 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、教育公平:学习型社会的重要特征建设学习型社会是人类社会可持续发展的基础。教育公平是学习型社会的重要特征。教育公平是指社会为每一个人创造相同的受教育条件,每一个人都能得到平等的教育机会。学习型社会强调把受教育和学习视为公民的一项基本权利,社会应保证每个人无论其年龄、学历、社会地位和经济状况如何,都能充分享受到受教育和学习的机会,通过平等的学习机会,完美自己的人格,增长知识,发展能力。同时,学习型社会强调对弱势群体的重视,通过各种特殊有效的措施,促进教育的民主化。实现教育公平,达到“全民终身学习”的目标,是… |
| 关 键 词： | 教育公平 学习型社会 教育民主 终身学习 教育制度 |
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