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| 基于学生视角的试题编制与呈现方式改进策略 | |
| 摘 要： | 正在新课程理念下的小学生数学学习评价尽管在评价目的、评价内容等方面发生了一些变化,但"书面测试"作为重要的评价方式,其地位和优势不会改变。早在1985年,苏步青教授曾为《小学生数学报》创刊题词:"要帮助小学生学好数学,我认为必须掌握两条:一条是配合小学数学课本,适当地有目的地 |
| 关 键 词： | 小学生数学报 数学课本 苏步青 试题编制 学习评价 平方分米 思维能力 数学思考 面积单位 新课程 |
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