|
|||||
|
|
| 公开课的问题与建议:文化的视角 | |
| 摘 要： | 当前,公开课的主要问题有:教育官本位文化影响公开课的本色,教育观念文化影响教师的个性化教学,教师行为文化下教育资源的浪费,教育功利主义文化下学生权益的受损,教育制度文化下教师的"被评价",传统教师文化下的师生关系影响学生的主体性发挥等。为此,我们需要实现教育观念文化的转变,教师精神文化的形成,教师评价制度文化的改革,教师行为文化的重塑,教育家文化精神的形成,关注公开课的其他文化价值,从而促进公开课的改革。 |
| 关 键 词： | 公开课 问题 建议 文化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |