| 高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践 |
| |
| 引用本文： | 龚花兰,顾湘萍.高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践[J].中国现代教育装备,2014(13):97-99. |
| |
| 作者姓名： | 龚花兰 顾湘萍 |
| |
| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏张家港 215600 |
| |
| 基金项目： | 沙洲职业工学院教育科学课题“高职公共课程‘信息技术’教学模式创新与学习方式转变的研究”（编号2011300301）。 |
| |
| 摘 要： | 高职信息技术教育的根本目标是提高学生信息素质。通过导学软件和测试评分软件的研发，使信息技术课程“自主化”学习成为信息技术课堂学习后必要的补充，有效培养学生的信息素质。
|
| 关 键 词： | 信息技术教育 导学软件 测试评分软件 自主化学习 |
Study and practice on autonomous learning of information technology education in vocational colleges |
| |
| Gong Hualan,Gu Xiangping.Study and practice on autonomous learning of information technology education in vocational colleges[J].China Modern Education Equipment,2014(13):97-99. |
| |
| Authors: | Gong Hualan Gu Xiangping |
| |
| Institution: | ( Shazhou Professional institute of Technology, Zhangjiagang, 215600, China) |
| |
| Abstract: | The goal of vocational IT education is to improve students＆#39; information literacy. By means of studying Guidance software and Test score software to train effectively students＆#39; information literacy. Autonomous learning of IT education course turn into the necessary supplement of classroom learning. |
| |
| Keywords: | information technology education Guidance software Test score software autonomous learning |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
