“留住一桶水”社区水资源优化使用调研与实施项目的创新实践 |
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引用本文: | 王鹏.“留住一桶水”社区水资源优化使用调研与实施项目的创新实践[J].中国现代教育装备,2014(4):38-40. |
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作者姓名: | 王鹏 |
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作者单位: | 北京教育科,学研究院可持续发展教育研究中心,100045 |
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摘 要: | 正一、"留住一桶水"社区水资源优化使用调研与实施项目概述2009年和2010年,北京市教育委员会学校后勤处、北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心、北京环境保护基金会与可口可乐大中华区联合举办了北京地区的"留住一桶水"项目。项目以社区水资源优化使用调研与实践为主体项目,通过中学综合实践活动课程及大学社会实践的平台,引导学生关注生活中的实际问题,将学生在学校所学知识与社区实践活
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关 键 词: | 资源优化 可持续发展教育 环境保护基金 后勤处 大中华区 研究中心 教育科学 节水意识 节水工作 活动设计 |
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