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网络对农村教师专业化发展影响的思考
引用本文:袁亚妮.网络对农村教师专业化发展影响的思考[J].中国现代教育装备,2014(14):57-58.
作者姓名:袁亚妮
作者单位:甘肃省庆阳市正宁县第一中学,745300
摘    要:信息时代,广大教育者也深深地意识到网络给教师带来的机遇和挑战。新课程改革要求教师终身学习,创新教育,网络环境成为实现这一要求必不可少的条件,尤其对农村教师的专业化发展起着决定性影响。教师专业化发展已成为社会改革的趋势,也为教育改革实践提出了一个具有重大理论意义的课题。随着一系列法律、条例的实施,农村教师的专业化发展获得了极大提升,但还存在一些制约因素。

关 键 词:教师专业化发展  网络环境  农村教师  机遇和挑战  新课程改革  信息时代  终身学习  创新教育
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