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| 体悟·比较·选择——“解决问题的策略（倒推）”教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 柏德华.体悟·比较·选择——“解决问题的策略（倒推）”教学片段赏析[J].江西教育,2014(1):69-70. |
| 作者姓名： | 柏德华 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市盐都区教育局教研室 |
| 摘 要： | “解决问题的策略”旨在培养学生的策略意识，提高解决问题的能力，是一线教师教学研究的重点和难点。在全国深化小学数学教学改革观摩交流会上，福建省福安市实验小学阮志强老师执教的“解决问题的策略（倒推）”一课，以体悟反思为重点，以加强比较为方法，以灵活选择为意旨，给听课者留下了深刻印象。下面笔者介绍该课的几个教学片段，以飨读者。 |
| 关 键 词： | 教学片段 体悟 解决问题的能力 赏析 数学教学改革 实验小学 策略意识 教学研究 |
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