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小教专业如何开设好《初等数论》课程
引用本文:
陈长娟.小教专业如何开设好《初等数论》课程[J].职业技术,2007(8).
作者姓名:
陈长娟
作者单位:
鹤岗师范高等专科学校
摘 要:
本文对师范院校的小教专业开设《初等数论》课程的必要性,教学现状等方面进行一些探讨,并且提出如何开设好该课程的教学建议,以便更好的培养适应新时期小学教育的教师。
关 键 词:
初等数论
创造性思维
创造性能力
化归思维
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