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| 呼唤评语的“重心”迁移 | |
| 引用本文： | 杨延善.呼唤评语的“重心”迁移[J].湖南教育,2004(4):17-17. |
| 作者姓名： | 杨延善 |
| 作者单位： | 道县祥霖铺中学 |
| 摘 要： | 评语在教育中扮演着重要角色,它是对每个学生一学期来的综合评价。然而,我们不无遗憾地看到,不少班主任在给学生写评语时,这自然千篇一律,旧调重谈,没有对学生没有促进作用。在强调尊重学生个性的今天,班主任应紧跟时代的步伐,注重评语“重心”的迁移,让评语以更人性化的姿态走 |
| 关 键 词： | 班主任 学生评语 个性化评语 情感交流 |
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