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| 用“假说”的方法讲授“分子运动论” | |
| 引用本文： | “启发式综合教学”课题组.用“假说”的方法讲授“分子运动论”[J].物理教师,1994(10). |
| 作者姓名： | “启发式综合教学”课题组 |
| 摘 要： | 1 教学目的 (1)知道“分子运动论”的基本内容; (2)初步学会用“假说”方法研究物理问题; (3)培养学生观察、想象、分析、归纳能力. 评注:上述教学目的兼顾知识、能力和科学思维诸方面] 2 教具 若干天前吹足气的气球2只,高锰酸钾颗粒和水,装有二氧化氮气体的集气瓶和空集气瓶,硫酸铜溶液和水,装硫酸铜溶液和水混合液的试管2支,铅块2 |
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