初中数学教学中数形结合思想的应用探究 |
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引用本文: | 郑丽阳.初中数学教学中数形结合思想的应用探究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(35):0160-0160. |
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作者姓名: | 郑丽阳 |
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作者单位: | 浙江省温州市温州森马协和国际学校 |
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摘 要: | 在近几年来,以核心素养为代表的教育理念直接改变着传统的教学模式。有的教师所采取的教学手段无法跟上新型的教育教学理念,这一点在初中数学教学中体现得比较明显。对此,教师需要结合数形结合思想的应用要求,帮助学生深入理解数学概念,提升个人的发散思维能力,只有这样才能够让学生获得学习数学的强劲动力。其中数形结合思想的价值不容忽略,教师需要关注这一思想在初中数学教学中的应用。
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关 键 词: | 初中数学 数形结合 思想应用 |
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