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新时期提升中职数学教学有效性的探究
引用本文:邱俊涛.新时期提升中职数学教学有效性的探究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(35):0071-0071.
作者姓名:邱俊涛
作者单位:河北省任丘市职业技术教育中心
摘    要:数学是中职阶段一门基础课,认真做好对数学的教学工作,对于帮助学生更好地开展专业课学习有很大帮助。但是由于中职阶段学生数学基础普遍较差,因此在数学学习过程中面临很多问题。本文结合教学实践对问题进行分析,并提出提高教学有效性的策略。

关 键 词:中职数学  教学有效性  探究
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