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| 德育融入初中道德与法治课堂教学的策略 | |
| 引用本文： | 孟广清.德育融入初中道德与法治课堂教学的策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(36):0188-0188. |
| 作者姓名： | 孟广清 |
| 作者单位： | 广东省徐闻县第四中学 |
| 摘 要： | 伴随着素质教育改革的不断深入,要让学生德智体美劳全面发展,其中德育教育是非常重要的部分,其在各个学科中均有体现,而初中道德与法治课程本身就是培养学生正确的道德观念、法治意识、社会意识、丰富情感的科目,本身与德育教育挂钩,在初中道德与法治课程中融入德育教育,让学生健康成长,意义重大。 |
| 关 键 词： | 初中 道德与法治 德育教育 教学探究 |
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