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| 高中数学学困生援助机制分析 | |
| 引用本文： | 李树明.高中数学学困生援助机制分析[J].试题与研究：高中理科综合,2020(4):0046-0046. |
| 作者姓名： | 李树明 |
| 作者单位： | 福建省宁德市周宁县第一中学 |
| 摘 要： | 高中阶段是学生学习数学知识的重要时期,面对 高考的压力,教师要为学生提供高效学习的方法,促进学生综 合学习能力提升。本文主要就高中数学学困生形成原因进行 分析,然后就高中数学学困生援助机制详细探究,希冀能借此 理论研究为解决学困生学习问题起到积极作用。 |
| 关 键 词： | 高中数学 学困生 援助机制 |
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