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| 中班幼儿逆反心理的形成原因及解决策略 | |
| 引用本文： | 黄婧.中班幼儿逆反心理的形成原因及解决策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(4):0092-0092. |
| 作者姓名： | 黄婧 |
| 作者单位： | 浙江省金华市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 中班幼儿身心发展迅速,自我评价能力逐渐完善, 具有极强的个性,并表现出一定的逆反心理,如果不能及时有 效的纠正,不仅会使幼儿出现自闭、暴躁易怒等不良的心理特 征,更会形成极端或严重的暴力倾向。本文通过对中班幼儿逆 反心理形成原因的剖析,发现原因主要存在于家长、教师及幼 儿自身。只有家长转变教育方式、教师尊重幼儿的人格并帮助 幼儿主动沟通,才能改善中班的幼儿逆反心理并促进其身心健 康发展。 |
| 关 键 词： | 逆反心理 中班幼儿 尊重 |
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