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| 设计实验,步步为营 ——以《电流与电压和电阻的关系》一课为例 | |
| 引用本文： | 邱宇.设计实验,步步为营 ——以《电流与电压和电阻的关系》一课为例[J].试题与研究：高中理科综合,2020(35):0012-0012. |
| 作者姓名： | 邱宇 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市第70中学 |
| 摘 要： | 《电流与电压和电阻的关系》这节课位于人教版物理八年级下册,第十七章《欧姆定律》的第一节。这节实验课得到的实验结论为欧姆定律奠定了基础,在电学中有着举足轻重的位。这节课综合性强,要清楚电路、电流、电压和电阻的概念;要会操作电流表、电压表和滑动变阻器等实验器材;连接电路时难免出现故障电路,还要掌握故障判断的知识。这个实验难 度大,主要体现在实验设计、实验操作、数据记录以及数据分析四个方面。在这里我主要讲述如何设计实验,如何步步为营,层层递进地提问引导,以期达到培养学生严密逻辑思维的 目的。 |
| 关 键 词： | 电流与电压的关系 电流和电阻的关系 生物理逻辑思维 |
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