| 地震灾区学校软环境建设的切入点 |
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| 引用本文： | 黄永华.地震灾区学校软环境建设的切入点[J].四川职业技术学院学报,2010,20(3):126-128. |
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| 作者姓名： | 黄永华 |
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| 作者单位： | 绵阳师范学院,四川,绵阳,621000 |
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| 摘 要： | 当汶川地震灾后恢复重建即将迎来两周年之际,整个汶川地震灾区的教育灾后恢复重建已基本完成,灾区学校硬件水平跨越了20年,提升灾区学校软环境,使之逐步与硬件相适应,是灾区教育发展的必然要求。以加强队伍建设、加强心理辅导与心理健康教育、开展感恩教育活动、强化学校现代管理过程为灾区学校软环境建设切入点,是提升灾区学校软环境建设的有效途径。
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| 关 键 词： | 地震灾区学校 软环境建设 |
Entry Point of Soft Environment Construction of Earthquake Schools |
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| Huang Yong-hua.Entry Point of Soft Environment Construction of Earthquake Schools[J].Journal of Sichuan Vocational and Technical College,2010,20(3):126-128. |
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| Authors: | Huang Yong-hua |
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