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| 新时期高职德育模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 贺志明,罗旭.新时期高职德育模式探索与实践[J].当代教育论坛,2004(4):95-96. |
| 作者姓名： | 贺志明 罗旭 |
| 作者单位： | 湖南司法警官职业学院 |
| 摘 要： | 为增强德育工作的时代性、创造性、针对性和实效性,近年来,湖南司法警官职业学院围绕德育的目标、内容和途径三个方面进行了标本兼治的改革,走出了一条高等职业学校德育工作的新路子。大德育理念是一个带有全局性、根本性的问题。增强德育工作的实效性,首要的是树立新时期大德育理念,即站在战略的高度,对新时期德育工作的特点及其发展规律作出宏观分析与判断,并使整个德育鲜明地体现出主动性、战斗性。事实上,学校德育是一个完整的系统。这表现在:(1)它是由德育目标、德育内容、德育途径、德育评价等子要素系统构成的一个统一的整体,即具有… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 德育 教育模式 教育改革 教育理念 教育素质 教师 |
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