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| 向设疑要效率——思想政治课堂艺术探究 | |
| 引用本文： | 徐红慧.向设疑要效率——思想政治课堂艺术探究[J].考试周刊,2009(33). |
| 作者姓名： | 徐红慧 |
| 作者单位： | 常州市新桥中学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 学起于思,思源于疑.问题是科学研究的出发点,没有问题就没有分析和解决问题的思路."小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进","于无疑处有疑,方为进矣".可见,"设置疑问"对提高课堂效率具有重要的作用. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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