新课堂,呼唤数学习题“生活化” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

新课堂,呼唤数学习题“生活化”

作者单位：	浙江省青田城东小学

摘要：	《数学课程标准》明确指出:要重视从学生的生活实践和已有的知识中引导其学习数学和理解数学。强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,使学生在理解数学知识的同
本文献已被 CNKI 等数据库收录！