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浅析教育评价与生活的背离
引用本文:
庞云芳,陈举.浅析教育评价与生活的背离[J].科教文汇,2009(6).
作者姓名:
庞云芳
陈举
作者单位:
伊犁师范学院;
摘 要:
评价是种导向,引导着教育前进的方向。现代社会强调"以人为本",在这样的价值观指导之下,教育的终极意义应该是为人的生活服务和实现人的幸福,而现实的教育却脱离了这个主题,与生活相背离,所以教育评价要向生活回归。
关 键 词:
教育评价
学生
生活回归
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