少数民族学生英语使役动词学习的文化心理探究 |
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引用本文: | 陈丽云,龙桃先.少数民族学生英语使役动词学习的文化心理探究[J].华章,2013(19). |
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作者姓名: | 陈丽云 龙桃先 |
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作者单位: | 德宏师范高等专科学校 外语系,云南 芒市,678400 |
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基金项目: | 云南省教育厅科学研究基金重点项目(编号2012Z116)。 |
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摘 要: | 不同的民族,由于所处的地理环境、历史发展进程,文化信仰的不同,必然会导致对世界的认知差异,形成独特的语言特点,反映出各自的文化心理。本文从少数民族景颇族英语使役动词学习中反映出的心理特点,分析该民族文化心理特征及其对英语学习的影响,旨在阐明少数民族学生英语语言文化学习的特殊性。
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关 键 词: | 英语使役动词 景颇族学生 文化心理 |
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