拇指演绎的精彩——短信写作指导教学设计 |
| |
引用本文: | 李碧荣,吴新安.拇指演绎的精彩——短信写作指导教学设计[J].中小学信息技术教育,2006(2):31-34. |
| |
作者姓名: | 李碧荣 吴新安 |
| |
作者单位: | [1]不详 [2]湖北武汉市汉阳区语文教研员 |
| |
摘 要: | 一、教学目标 1.培养学生课外学习语文的兴趣,帮助学生树立“学以致用”的学习观。2.学习编写手机短信,学会用凝练、优美的语言表达思想感情。
|
关 键 词: | 手机短信 教学设计 写作指导 演绎 拇指 “学以致用” 课外学习 培养学生 教学目标 思想感情 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|