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| 基层学习型组织的实践与探索——以福建省长乐市气象局为例 | |
| 引用本文： | 林秀芳,孔令强,侯锦芳,林彬,林丽萱.基层学习型组织的实践与探索——以福建省长乐市气象局为例[J].继续教育,2015(5). |
| 作者姓名： | 林秀芳 孔令强 侯锦芳 林彬 林丽萱 |
| 作者单位： | 1. 福建省气候中心,福建福州,350001 2. 中国气象局气象干部培训学院,北京,100081 |
| 摘 要： | 随着社会经济的快速发展,气象服务在社会经济发展过程中表现出的作用越来越明显.气象事业的蓬勃发展,迫切需要气象教育培训提供更加有力的支撑和人才保障,气象远程教育作为气象培训的重要组成部分,更是必不可少的重要一环.国家级气象远程教育示范点的设立,成为目前气象远程教育落地的最主要方式,对其以经济学角度进行投入产出的效益评估研究有助于深入了解、继续改进气象学习远程示范点的工作. |
| 关 键 词： | 气象培训 效益评价 评价指标 实证研究 |
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