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依托创业教育创新高职学生理想信念教育
引用本文:张竹婷.依托创业教育创新高职学生理想信念教育[J].继续教育研究,2015(2):81-83.
作者姓名:张竹婷
作者单位:浙江育英职业技术学院工商管理系,浙江杭州,310018
基金项目:2014年浙江省教育厅科研项目“基于产教融合的高职院校校园文化建设策略研究”
摘    要:通过分析高职学生理想信念教育的特殊性和创业教育对高职学生理想信念教育的价值,探讨了基于创业教育实现高职学生理想信念教育的有效途径,即通过重新定位创业教育目标、创新创业教育课程体系、创建创业教育环境和发挥创业典型的示范启迪作用来迎合高职学生理想信念教育的特点,提升理想信念教育的针对性、实效性和感染力。

关 键 词:高职学生  创业教育  理想信念教育
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