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| “两种分法对比”教学设计 | |
| 引用本文： | 梁杜玲,洪汉华.“两种分法对比”教学设计[J].小学教学研究,1994(7). |
| 作者姓名： | 梁杜玲 洪汉华 |
| 作者单位： | 江西九江市双峰小学，九江市教研室 |
| 摘 要： | 教学内容:义务教育五年制小学数学第三册第5页例8,第5页的做一做和练习三的1——3题。教学目的:1.通过两种分法的对比,使学生初步弄清两种分法的联系和区别。2.在对比中加深对除法含义的理解。3.训练学生初步的观察、比较、概括能力. |
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