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| 浅谈字理识字教学 | |
| 引用本文： | 韦洁菡.浅谈字理识字教学[J].小学教学参考,2016(7):89-90. |
| 作者姓名： | 韦洁菡 |
| 作者单位： | 广西上林县大丰镇皇周小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学语文教学的基础,实践证明,讲析字理的识字教学法是最根本最有效的一种方法。字理教学法根据汉字的特点,依据字理析形索义,因义记形,从汉字的形与义、音的关系着手进行识字教学。灵活运用字理析词教学能帮助学生提高识字能力。在教学生字、易错字词时,可以分析字理,但要注意针对性和选择性。 |
| 关 键 词： | 识字教学 字理 针对性 选择性 |
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