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高校ISO 9000教学质量管理体系的构建理念与运行步骤
引用本文:简世德,邹树梁,付孝泉.高校ISO 9000教学质量管理体系的构建理念与运行步骤[J].黑龙江教育,2005(7):8-11.
作者姓名:简世德  邹树梁  付孝泉
作者单位:南华大学,湖南衡阳421001
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于IS09000质量标准的本科教育教学质量保证体系的研究与实践”(2003年批准)和“高等学校教学质量评估理论及其方案的研究”(2001年批准).
摘    要:随着我国加入WTO.许多国外的教育机构逐渐涌入国内教育市场.这势必会加大教育市场的竞争。而教育市场的竞争,在很大程度上可以说是教育教学质量的竞争.归根结底也就是教育教学质量管理的竞争。从目前高校教育质量管理的现状看,由于在客观性、合理性和科学性等方面存在诸多不足.结果导致教育教学质量有下滑趋势。因此.高校要提升自身的教育教学质量及市场竞争能力,必须尽快导入国际先进的质量管理理念,构建科学的管理框架.并制定严密的运行步骤,从而推动教育教学质量管理的持续改善和高等教育国际竞争力的进一步提升。

关 键 词:教学质量管理体系  运行步骤  高校  构建理念  9000  市场竞争能力  ISO  教育教学质量  国际竞争力
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