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| 初中物理学习能力培养的理论与实践研究 | |
| 引用本文： | 薛素兰.初中物理学习能力培养的理论与实践研究[J].科教文汇,2009(7). |
| 作者姓名： | 薛素兰 |
| 作者单位： | 克拉玛依市第十三中学; |
| 摘 要： | 物理是实验性较强的学科,通过观察自然现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理知识获得具体的、明确的认识。这是理解物理概念和物理规律的必要基础。在中学物理教学中既要重视传授知识,更要重视培养、提高学生的能力。加强学生能力的培养,是中学物理教学的主要任务。 |
| 关 键 词： | 初中物理 学习能力 培养 探究 |
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