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| 论高校思想政治理论课教学的“三个联系” | |
| 引用本文： | 任福全,王乐.论高校思想政治理论课教学的“三个联系”[J].安徽职业技术学院学报,2013(3):65-67. |
| 作者姓名： | 任福全 王乐 |
| 作者单位： | 河北工业大学,天津300401 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课具有敏锐的政治性、鲜明的时代性和极强的针对性,它是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,担负着培养社会主义现代化建设事业接班人的伟大使命。尽管各地各高校结合实际,采取切实措施加强了高校思想政治理论课教学的改革和创新工作,但仍存在思想政治理论课教学实效性不强的情况。切实提高高校政治理论课教学的质量以及解决其实效性不强的问题,关键在于能否做到"三个联系",这直接影响到为我国社会主义事业培养合格人才这一伟大工程的实现。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 三个联系 |
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