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| 博客环境下高职商务英语写作教学模式研究 | |
| 引用本文： | 郭峰池.博客环境下高职商务英语写作教学模式研究[J].安徽职业技术学院学报,2013(3):47-49. |
| 作者姓名： | 郭峰池 |
| 作者单位： | 南通广播电视大学,江苏南通226006 |
| 基金项目： | 2012年11月中国对外贸易经济合作企业协会基金项目《高职商务英语“项目化”实践教学模式研究》的阶段性成果之一（S-B-12003） |
| 摘 要： | 写作是高职商务英语专业教学中的薄弱环节,也是高职学生头疼的问题之一。为了解决这一问题,本研究基于建构主义学习理论和博客的特点和优势,分阶段设计了博客环境下商务英语写作教学的新模式。这种新的写作教学模式重视写作过程和协作学习,强调学习情境的创设和知识的主动建构,可以有效增强高职商务英语写作教学效果,提高学生的写作水平。 |
| 关 键 词： | 建构主义 博客 商务英语 写作教学 |
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