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作者姓名：David  Heathfield
作者单位：Exeter University
摘    要：优秀的教学设计可产生教与学本质的飞跃,它可培养学生的自信心和交流表达能力,更使学生从学习中获得一种成就感。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！
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