非学历教育:开放大学背景下电大转型的重要路径 |
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引用本文: | 王攀攀.非学历教育:开放大学背景下电大转型的重要路径[J].成人教育,2013(10):20-22. |
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作者姓名: | 王攀攀 |
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作者单位: | 衢州广播电视大学 |
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基金项目: | 浙江省现代远程教育学会“转型期远程教育的研究与实践”专项课题研究成果,课题编号为2012zx08 |
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摘 要: | 终身学习背景下,非学历教育以其针对性、灵活性等特点已成为电大转型的重要路径。在电大基础上大力发展非学历教育具有电大品牌效应、远程教育资源丰富、远程教育平台共享等优势,同时,也面临网络学习缺陷、师资队伍薄弱、应对市场能力差等不足。开放大学创建中发展非学历教育可通过突出开放大学办学公益性,拓宽生源渠道;利用网络教育资源优势,提高竞争力;加强师资队伍建设,寻求行业协会合作;加大学历教育与非学历教育的融通等来实现。
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关 键 词: | 非学历教育 开放大学 电大转型 |
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