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高校辅导员角色的教育学思考
引用本文:杨育智.高校辅导员角色的教育学思考[J].成人教育,2013(12):108-109.
作者姓名:杨育智
作者单位:山西农业大学动物科技学院
摘    要:高校辅导员角色的不确定性和多样性遮蔽了辅导员作为一名教育者的核心角色,同时也掩盖了教育性这一辅导员工作的根本性质。以教育学的视域观照高校辅导员,通过对辅导员角色多样性的分析,明确辅导员角色的核心定位是教育者,对于辅导员的职业发展具有重要意义。

关 键 词:高校辅导员  多样性  层级性  教育者
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