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| 课堂音乐融入高职语文课堂教学的相关探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏联合职业技术学院连云港中医药分院 |
| 摘 要： | 随着语文教学历史的逐步深入增加,越来越多的教育工作者发现,语文自身与生活的牵连开始变得越来越少,逐步呈现出近乎脱离的趋势。高职学生在进行语文知识的学习时,其学习积极性得不到激发,学习效率极为低下,音乐融入课堂的教学方法开始被教育工作者所关注。文章首先对语文教学中音乐重要性及作用进行了阐述说明,之后着重对科学的融入对策等相关问题进行了分析研究,从而进一步加深音乐在语文教学中的运用度,帮助提升语文教学效率。 |
| 关 键 词： | 音乐 高职语文 策略 |
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