高中记叙文写作教学中小说的引用方法探讨 |
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作者单位: | ;1.江苏省溧阳市第三中学 |
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摘 要: | 当前,我国很多高中生的记叙文写作水平依然停留在初中阶段,而且在不限文体的写作中,学生们很少选择写记叙文。针对这种现象,相关的教育学者指出将小说引入高中记叙文的写作中,并在此基础上加以作文训练,能够促进学生记叙文写作水平的提升。本文分析了高中记叙文写作教学中存在的问题,并对将小说引入记叙文写作教学中的方法以及作用进行了重点阐述。
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关 键 词: | 记叙文写作 小说教学 问题 方法 |
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