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浅析高中美术课改巾的几种倾向
引用本文:刘强铭.浅析高中美术课改巾的几种倾向[J].中小学教育与管理,2005(10):44-45.
作者姓名:刘强铭
作者单位:天津市汉沽区第一中学
摘    要:《普通高中美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的出台,为各地区的课程改革提供了基本思路,也为每位基层教师的教学及课程的开发提供了空间。但是,对于新事物的实践探索是需要认真理解和深入思考的,现在许多美术教师也在实践中努力探索实现新《标准》发展思路的手段和方法,但有一部分教师由于认识上的偏颇,

关 键 词:美术课程标准  普通高中  课改  《标准》  基层教师  实践探索  课程改革  美术教师  实验稿  教学
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