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| 寓创新意识于数学教学之中 | |
| 引用本文： | 耿敏志,马中新.寓创新意识于数学教学之中[J].中学数学教学参考,1999(9). |
| 作者姓名： | 耿敏志 马中新 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市教师进修学校(耿敏志)，江苏省邳州市宿羊山中学(马中新) |
| 摘 要： | 如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题．创新素质的基本内涵是创新意识、创造性思维、创造性能力等几个方面，而创新意识是创造的前提和关键，有了创新意识，才能抓住创新机会，产生创新方法，启动创新思维，从而获得创新成果．根据创造性人才成长和发展的规律以及现代社会对人才素质的要求，立足中学数学教学实际，寓创新意识于数学教学之中，把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识、创造性思维结合起来是数学教师应该做的，而且是力所能及的工作．一、建立培养创新意识的良好环境罗杰斯指出，“有利于创造活动的一般条件是心… |
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