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“时事地理”高考题引发的课堂教学思考
引用本文:秦鹏芬.“时事地理”高考题引发的课堂教学思考[J].文科爱好者,2013,5(2).
作者姓名:秦鹏芬
作者单位:广西壮族自治区贺州市贺州高级中学 广西 贺州 542899
摘    要:笔者以2012年高考试题中出现的以人地关系、可持续发展为主线,以能力立意、学科素养为核心且关注生活中的地理现实问题或重大的地理社会问题的时事地理趋势,就一道关于“交通线路”为题材的“时事地理”类高考题谈自己关于教学中理论联系实际,引导学生适度关注时事地理,关注生活中有用地理的一些想法.

关 键 词:时事地理  高考  教学思考
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