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| 接受美学对阅读教学的启示 | |
| 引用本文： | 孔波,胡国良.接受美学对阅读教学的启示[J].语文教学之友,2000(4):5-6. |
| 作者姓名： | 孔波 胡国良 |
| 作者单位： | 山东 |
| 摘 要： | 为了便于操作，使学生对作品的审美体验更具针对性和实效性，我尝试着引导学生采用点评式的方法阅读和鉴赏学作品。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生 点评 实效性 导学 针对性 引导 接受美学 文学作品 审美体验 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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