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| 动机教学策略和二语理想自我 | |
| 引用本文： | 张云令,常青,刘晓希,朱红梅,彭北萍.动机教学策略和二语理想自我[J].中国校外教育(理论),2014(27):70. |
| 作者姓名： | 张云令 常青 刘晓希 朱红梅 彭北萍 |
| 作者单位： | 北京林业大学外语学院 |
| 摘 要： | 在教与学的过程中,运用动机教学策略构建、强化、维护学习者的二语理想自我,是大学生学好二语的关键。但教师如何利用动机教学策略构建和强化学生的二语理想自我,仍然是一个重大课题。为此,针对这个课题进行了研究和探讨。 |
| 关 键 词： | 二语理想自我 动机策略 动机教学策略 |
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