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活力游戏我做主——享受趣味大课间的快乐
引用本文:王丽.活力游戏我做主——享受趣味大课间的快乐[J].中国校外教育(理论),2014(23):108.
作者姓名:王丽
作者单位:苏州工业园区文萃小学
摘    要:现代的孩子大部分不会玩游戏。他们或许能够在手机、电脑上战胜虚拟的玩家,但面对小伙伴们,他们反而不知道该怎么玩游戏了。因此,学校经过科学的整理,形成一套校本教材《活力游戏我做主》,并在课间中向学生全面推广。

关 键 词:游戏  室内游戏  室外游戏  学生
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