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| 让少年宫的素描学习快乐起来 | |
| 引用本文： | 邱洪生.让少年宫的素描学习快乐起来[J].中国校外教育(理论),2014(25):150. |
| 作者姓名： | 邱洪生 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市少年宫 |
| 摘 要： | 素描这一学科由于其专业性较强,在教学中不易激发和保持孩子的学习兴趣。只有在素描课堂中引入“快乐教学”理念,让素描学习快乐起来,激发和保持孩子的学习兴趣,使学生爱学、乐学,充分调动其学习素描的积极性和主动性,让孩子在快乐中体验,在快乐中成长,在快乐中成才,才能实现促进学生全面和谐发展的最终目标。 |
| 关 键 词： | 少年宫 素描教学 快乐 校外教育 |
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