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| 利用情感态度因素,提高学习效率 | |
| 引用本文： | 陈国玉.利用情感态度因素,提高学习效率[J].中学教学参考,2010(5). |
| 作者姓名： | 陈国玉 |
| 作者单位： | 河北秦皇岛市新世纪高级中学,066000 |
| 摘 要： | 多年以来,受应试教育的影响,大多数教师只是关注学生知识、技能和智力方面的发展与提高,而忽略了他们情感态度方面的培养与发展.随着教育改革的深入与发展,人们已经认识到了情感态度在学习中所起到的作用,并逐渐利用情感态度因素来帮助学生提高学习效率.我们在教学过程中,应该努力帮助学生形成正确的学习动机,帮助学生产生对英语学习的浓厚兴趣.在教学实际中,有许多方法都有助于激发学生的动机,培养学习兴趣. |
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