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| 培养学生问题意识 提升自主探究能力 | |
| 引用本文： | 孙艳霞.培养学生问题意识 提升自主探究能力[J].成才之路,2009(15):28-29. |
| 作者姓名： | 孙艳霞 |
| 作者单位： | 大城县南赵扶镇大流漂小学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许仅是数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”因此，培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。如何激活学生的提问意识，提高问题的质量，并形成自己的独特的见解，我们认为应从以下几点着手。 |
| 关 键 词： | 自主探究能力 问题意识 学生 培养 爱因斯坦 课堂教学 提出问题 提问意识 |
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