小学数学复习课建构模式的探讨 |
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作者单位: | ;1.南京市六合区马鞍中心小学 |
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摘 要: | <正>为了能更好地激发小学生对数学的兴趣,我们一定要构建好数学复习课的模式。因为在学生的学习阶段中,数学一直占据着很重要的位置,也是现在一直困扰着学生的问题。数学这门课锻炼学生思维能力,考验学生的逻辑力。现在我们很多小学的数学复习课一直都是教学活动中重要的组成部分,有的老师上复习课的时候很负责,可是数学复习课每次都没有起到很好的教学效果,既没有提高学生对数学知识的接受程度,也没有提高学生的逻辑思维能力。因此我们要采用一些措施改变现在的数学复习课的现状。
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