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| 课堂教学增效减负的策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.鄱阳县四十里街中心学校 |
| 摘 要： | <正>一直以来,小学语文课堂都受到传统的应试教育的影响,学生在学习的过程中承担着较重的学习负担。为了改变这种状态,我们应该在小学语文教学的过程中推行减负增效的教学理念。本文将对小学语文课堂的现状进行分析,并对减负增效的策略进行分析。在学习和成长的过程中,小学阶段是一个重要的环节。在小学阶段对学生进行科学的教育能够使学生在学习的过程中养成良好的学习习惯。目前,我国的小学语文教学中存在着较多的问题,使其教学不能取得良好的效果,而且学生在学习的过程中也不能对语文知识进 |