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基于初中数学一次函数教学的设计与思考
引用本文:孙福全.基于初中数学一次函数教学的设计与思考[J].课堂内外(高中版),2021(1):58-58.
作者姓名:孙福全
作者单位:厦门市梧侣学校
摘    要:在一次函数教学活动中,教师要根据学生的学习习惯和学习规律,有针对性地开展数学教学活动,让学生的数学思维和数学意识得到有效培养和拓展,进而全面提升数学核心素养。教师通过有效的教学设计和教学思考,优化一次函数的教学过程,促使一次函数教学目标得以实现。

关 键 词:初中  数学  一次函数  教学设计
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