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浅谈农村初中数学中的教与学
引用本文:黄家强.浅谈农村初中数学中的教与学[J].课堂内外(高中版),2021(1):48-48.
作者姓名:黄家强
作者单位:汇川区松林中学
摘    要:初中数学已被公认为一门基础性强、学习成绩分化严重的学科。进入初中,特别是农村学校,有一部分学生就开始对数学产生害怕的心理,随之会产生厌学情绪。数学是思维的体操,兴趣是最好的老师,是一种自觉的动机,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容。兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力,是学习数学最好的老师。

关 键 词:农村  初中  数学
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