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小学英语课堂教学中如何调动学生的积极性
引用本文:徐慧.小学英语课堂教学中如何调动学生的积极性[J].天津教育,2020(3):169-170.
作者姓名:徐慧
作者单位:安徽省淮北市烈山区十中集团校临涣实验小学
摘    要:素质教育改革背景下,小学英语课堂教学应积极构建以学生为主的教学模式,坚持以学生为主的教学理念,在教学过程中注重调动学生英语学习的积极性和参与性,提升学生英语学习能力。因此本文结合教学实践,从情景设计、信息技术应用、方法指导和因材施教等几方面入手,分析小学英语课堂教学中如何调动学生的积极性,为提高小学英语课堂质量、培养学生英语核心素养提供教学思路。

关 键 词:小学英语  学生积极性  教学策略
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